-“Знаете, почему я вилку держу так, а не вот так? Потому что если рука соскользнет, вилка попадет в глаз и произойдет самоубийство.”
Лева, 6 лет
-“На ферзя напали? Господи Иисусе…”
Лавр, 4 года
-“Знаете, почему я вилку держу так, а не вот так? Потому что если рука соскользнет, вилка попадет в глаз и произойдет самоубийство.”
Лева, 6 лет
-“На ферзя напали? Господи Иисусе…”
Лавр, 4 года
Из недавнего:
-Дима, вы в прошлый раз у нас бутылку с водой забыли.
-Ничего страшного.
-Так вы сегодня и эту бутылку забудете. И скоро у нас весь дом будет в ваших бутылках!
Даня, 7 лет.
Прихожу как-то к своей ученице, ей 7 лет. Звоню в дверь. Открывает ее радостная трехлетняя сестренка. Увидев меня, издает истошный вопль: ЭТО НЕ ФЕЯ!!! и в слезах убегает. Мне даже немного неудобно стало, что я не фея…)))
-“Я просто очень справедливый. Иногда бываю.”
-“Ну и что эти два жирных коня хотят?”
-“Давай по-честному: сколько стоит король?”
-Еще чаю не желаете?
-Нет, спасибо.
-Может, шоколаду изволите?
Лавр, 4 года
Семилетняя ученица Маша написала мне позавчера такое стихотворение:
“Шахматы, шахматы,
Волшебная страна!
Туда пускают умных,
Глупых – никогда!”
Пунктуацию и орфографию автора я конечно немного подправил, но согласитесь, как точно сказано!
Из очередного диалога с учеником:
-Дима, а кто ты по профессии?
-Я тренер по шахматам.
-А я наполовину изобретатель, наполовину химик. Я беру несколько гранул полимера, добавляю туда немного синего порошка и мыла. Вообще-то я военный химик. Придумываю всякие взрывчатые вещества.
Сегодня после урока у меня состоялся такой диалог
с четырехлетней ученицей Агашей:
“-…
-А еще я играю фигурами. Они спускаются со стола и идут гулять в лес. Ведь у них есть только маленький кусочек хлеба. И им нужно искать малину и кашу.
-Разве каша растет в лесу?
-Это волшебный лес.”
Вот поэтому я и люблю работать с детьми.)